DESCRIZIONE

Azienda agricola che realizza un progetto educativo orientato ad ottenere una maggiore integrazione tra agricoltura, società e mondo dell’istruzione.

PROBLEMATICHE PRINCIPALI

Si ritiene che questa pressione abbia un carattere territoriale, ossia produca effetti generalizzati sulle componenti ambientali, rendendo molto difficile definire relazioni di tipo causa effetto su una, o alcune specie o habitat. In questo caso non si possono prevedere minacce specifiche su habitat, fauna e flora, poiché ogni tipo di progetto didattico ha specifiche peculiarità.

IMPORTANZA SOCIO-ECONOMICA

La presenza di fattorie didattiche permette la conoscenza delle modalità e delle tecniche di produzione degli alimenti secondo un approccio rispettoso della salute, dell’ambiente naturale e del paesaggio.

ESTENSIONE DELLA PRESSIONE

Esiste una fattoria didattica in comune di Fogliano di Redipuglia, il Parco rurale alture di Palazzo.

RIFERIMENTI PROGRAMMATICI E LINEE DI FINANZIAMENTO

La Regione, tramite l’ERSA, promuove l'istituzione delle Fattorie didattiche FVG. Con l'entrata in vigore della Legge Regionale 27/11/2006, n. 24, art. 9, comma 2, lettera g), dal 1° gennaio 2007 le funzioni amministrative, l’erogazione dei contributi e la regolamentazione in materia di incentivi inerenti le visite alle fattorie didattiche FVG - ex legge n. 18/2004, art. 23, sono trasferite alle Province.

STATO DELLE CONOSCENZE

Elenco delle fattorie didattiche presenti in Regione (www.ersa.fvg.it/divulgativa/le-fattorie-didattiche).

SPECIE INFLUENZATE DAL FATTORE